учреждение или отдел, подразделение научно-исследовательского института, проектно-конструкторской организации, предприятий промышленности, сельского хозяйства, транспорта, связи, здравоохранения, культуры, учебных заведений и др., проводящее научные, производственно-контрольные и учебные эксперименты. Научно-исследовательские. Л. могут быть и самостоятельными структурными подразделениями в составе академий наук, министерств, ведомств и др.

В вузах различают три типа Л.: учебные (по отдельным учебным дисциплинам) для проведения лабораторных занятий со студентами; проблемные для решения крупных научно-технических поисковых проблем преимущественно по фундаментальным наукам; отраслевые для решения актуальных прикладных задач определённой отрасли народного хозяйства. В СССР проблемные и отраслевые Л. создаются в вузах с 1956; проблемные финансируются за счёт государственного бюджета, отраслевые - за счёт ассигнований соответствующей отрасли народного хозяйства. В 1973 в вузах было свыше 600 проблемных и около 700 отраслевых Л. Все они независимо от типа ведут научно-исследовательскую и учебно-методическую работу. Проблемные и отраслевые Л. (социологические, экономические и др.) имеются также на предприятиях, в научно-исследовательских учреждениях и др. организациях.

Производственно-контрольные Л. создаются на предприятиях, в составе государственных и общественных организаций для исследования конкретных проблем, например: Л. контроля поступающего в производство сырья, а также готовой продукции - на заводах, клинические Л. - в лечебных учреждениях, криминалистические - в следственных и судебных органах, агрохимические - в с.-х. организациях. В средних специальных и профессионально-технических учебных заведениях, а также в общеобразовательной школе Л. организуются в основном для учебных целей.

1. внутренняя сторона творческой деятельности.

2. учреждение, отдел, где проводятся научные и технические опыты, экспериментальные исследования, анализы.

жен. заведение для химических и металлургических работ; заведение для начинки орудийных снарядов, для изготовления потешных огней и пр. Лабораторный, к лаборатории относящийся. Лаборатор муж. кто лично работает в лаборатории, помощник начальника. Лаборант, то же; в аптеке, старший помощник. Лабораторист, лабораторщик муж. служитель, мастеровой при лаборатории. Лабораторов, лаборантов, лабораторщиков, им принадлежащий; лабараторский, -рантский, к ним относящийся

ЛАБОРАТ'ОРИЯ, лаборатории, ·жен. (·лат. laboratorium).

1. Помещение, специально приспособленное для технических и научно-исследовательских опытов. Химическая, физическая лаборатория.

2. перен., кого-чего. Сложное внутреннее устройство, внутренние условия какой-нибудь деятельности (·книж. ). Лаборатория поэта. "Эти фразы, изготовлялись во внутренней лаборатории Били-бина." Л.Толстой.

первая советская ракетная научно-исследовательская и опытно-конструкторская организация. Создана в военном ведомстве по инициативе Н. И. Тихомирова в 1921 в Москве для разработки ракетных снарядов на бездымном порохе. В 1927 перебазирована в Ленинград. В ГДЛ был создан бездымный порох на нелетучем растворителе (тротилпироксилиновый) с большой толщиной свода шашек. В 1927-33 разработаны пороховой старт лёгких и тяжёлых самолётов (У-1, ТБ-1 и др.), ракетные снаряды нескольких калибров различного назначения для стрельбы с земли и самолётов. Снаряды с некоторой доработкой в Реактивном научно-исследовательском институте (См. Реактивный институт) (РНИИ) были использованы во время Великой Отечественной войны 1941-45 в гвардейских реактивных миномётах ("Катюша"). В этих работах основное творческое участие принимали Н. И. Тихомиров, В. А. Артемьев, Б. С. Петропавловский, Г. Э. Лангемак и др.

В 1929 в ГДЛ было организовано подразделение, в котором под руководством В. П. Глушко разрабатывались первый в мире электрический ракетный двигатель (ЭРД) и первые советские жидкостные ракетные двигатели (ЖРД). В 1930-33 создано семейство ЖРД - от ОРМ, ОРМ-1 до ОРМ-52 тягой до 3000 н (Газодинамическая лаборатория 300 кгс). В 1930 впервые предложены в качестве окислителей для ракетного топлива азотная кислота, её растворы с четырёхокисью азота, хлорная кислота, тетранитрометан, перекись водорода, а в качестве горючего - бериллий и др., созданы керамическая теплоизоляция камер сгорания двуокисью циркония и профилированное сопло, а в 1931 - самовоспламеняющееся горючее и химическое зажигание, карданная подвеска двигателя. В 1931 проведено около 50 стендовых огневых испытаний ЖРД. В 1931-32 разработаны и испытаны поршневые топливные насосы, приводимые в действие газом, отбираемым из камеры сгорания ракетного двигателя, в 1933 - конструкция турбонасосного агрегата с центробежными топливными насосами для двигателя тягой 3000 н. В создании ЭРД и ЖРД в лаборатории под руководством конструктора двигателей В. П. Глушко активно участвовали инженеры и техники А. Л. Малый, В. И. Серов, Е. Н. Кузьмин, И. И. Кулагин, Е. С. Петров, П. И. Минаев, Б. А. Куткин, В. П. Юков, Н. Г. Чернышев и др.

В конце 1933 ГДЛ вошла в состав Реактивного научно-исследовательского института.

В связи с 40-летием ГДЛ на зданиях Главного Адмиралтейства и Иоанновского равелина Петропавловской крепости (Ленинград), там, где в 30-х годах размещалась ГДЛ, установлены мемориальные доски (рис.). Учитывая основополагающий вклад ГДЛ в развитие ракетной техники, комиссия АН СССР присвоила кратерной цепочке протяжённостью 1100 км на обратной стороне Луны наименование ГДЛ, а 10 лунным кратерам - имена сотрудников ГДЛ.

Лит.: Петрович Г. В., Развитие ракетостроения в СССР, ч. 1-2, М., 1968; его же, Ракетные двигатели, ГДЛ - ОКБ, 1929-69, М., 1969; Космонавтика. Маленькая энциклопедия, 2 изд., М., 1970.

Мемориальная доска на Иоанновском равелине Петропавловской крепости. Ленинград.